تطبيق مقياس القدرات العامة الورقي على طلاب الثانوية
تاريخ النشر: 02 أكتوبر 2019 22:55 KSA
تعتزم هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للقياس غدا البدء بتطبيق الفترة الأولى «الورقي» من مقياس القدرات العامة على طلاب وطالبات المرحلة الثانوية العامة.
وأوضح المتحدث الرسمي لمركز «قياس» مدير الاتصال والعلاقات والإعلام إبراهيم الرشيد، أن المقياس سيعقد يوم الجمعة القادم من خلال المقرات الورقية المنتشرة في جميع مدن ومحافظات المملكة وعددها 132 مقرًا، ويستمر حتى يوم السبت 13 صفر 1441هـ، مشيرًا إلى أنه جرى الانتهاء من جميع الترتيبات وفق الخطط المعمول بها عند كل اختبار ينظمه المركز في المقرات، لاستقبال الطلاب والطالبات المتقدمين لأداء المقياس.
وبين أن اختبار القدرات العامة، مقياسًا موحدًا لجميع طلاب السنتين الأخيرتين من المرحلة الثانوية، كما أنه معيار عادل ودقيق لمساعدة الجهات التعليمية فيما بعد الثانوية العامة على اختيار الطلاب والطالبات الأكثر قدرة لمتابعة وتلبية متطلبات الدراسة في تلك الجهات، ويقيس القدرات التحليلية والاستدلالية، ويركز على معرفة القابلية للتعلّم بغض النظر عن البراعة الخاصة في موضوع معيّن، من خلال القدرة على فهم المقروء، والقدرة على إدراك العلاقات المنطقية، وكذلك القدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية، والقدرة على الاستنتاج، والقدرة على القياس.
وأوضح المتحدث الرسمي لمركز «قياس» مدير الاتصال والعلاقات والإعلام إبراهيم الرشيد، أن المقياس سيعقد يوم الجمعة القادم من خلال المقرات الورقية المنتشرة في جميع مدن ومحافظات المملكة وعددها 132 مقرًا، ويستمر حتى يوم السبت 13 صفر 1441هـ، مشيرًا إلى أنه جرى الانتهاء من جميع الترتيبات وفق الخطط المعمول بها عند كل اختبار ينظمه المركز في المقرات، لاستقبال الطلاب والطالبات المتقدمين لأداء المقياس.
وبين أن اختبار القدرات العامة، مقياسًا موحدًا لجميع طلاب السنتين الأخيرتين من المرحلة الثانوية، كما أنه معيار عادل ودقيق لمساعدة الجهات التعليمية فيما بعد الثانوية العامة على اختيار الطلاب والطالبات الأكثر قدرة لمتابعة وتلبية متطلبات الدراسة في تلك الجهات، ويقيس القدرات التحليلية والاستدلالية، ويركز على معرفة القابلية للتعلّم بغض النظر عن البراعة الخاصة في موضوع معيّن، من خلال القدرة على فهم المقروء، والقدرة على إدراك العلاقات المنطقية، وكذلك القدرة على حل مسائل مبنية على مفاهيم رياضية أساسية، والقدرة على الاستنتاج، والقدرة على القياس.