انطلاق ملتقى "تحديث دليل معايير وضوابط تطبيق نظام المقررات" بتعليم مكة
تاريخ النشر: 02 فبراير 2020 16:31 KSA
رعى المدير العام للتعليم بمنطقة مكة المكرمة الدكتور أحمد بن محمد الزائدي ملتقى تحديث دليل معايير وضوابط تطبيق نظام المقررات الذي تنظمه الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة ممثلة في الشؤون التعليمية إدارة الإشراف التربوي " نظام المقررات" بحضور مشرف وزارة التعليم الأستاذ مرشد الكويكبي والأستاذة منيرة الروساء والأستاذة أمل الرجيعي ومساعدي المدير العام للشؤون التعليمية " بنين؛بنات" المكلفين الأستاذ فائز النفاعي والأستاذة لمياء بشاوري و40 مشرفاً ومشرفةً من مختلف الإدارات التعليمية .
وثمن الدكتور الزائدي للمشاركين حضورهم واهتمامهم الذي سيسهم في الخروج من هذا الملتقى بتوصيات إيجابية ونوعية وأفكار نيرة لتحسين نظام المقررات نظير مايملكونه من خبرات مشيراً في كلمته أن نظام المقرات بوابة مهمة ومرحلة هامة تشهد أهم المتغيرات التي يمر بها الطالب وترسم معالم شخصيته المستقبلية ؛ لذا حرصت وزارة التعليم على إقرار ودعم السياسات التي تستثمر هذه المرحلة من حياة الطالب فكان تطبيق نظام المقررات على جميع المدارس الثانوية بهدف تعزيز الانتماء والولاء للدين والوطن وإكساب الطالب المعارف والخبرات الأساسية التي تعينه على مواصلته للدراسة الجامعية أو الانخراط في سوق العمل عبر تفهم اهتماماته وحاجاته وتلبيتها في إطار تنظيمي وأكاديمي يمكنه من التفكير المستقل والواعي . وفي ختام كلمته ثمن الزائدي للجنة المنظمة أعمالهم في استقبال وتهيئة وإدارة الملتقى متمنيًا الخروج بتوصيات فريدة تخدم تحسين نظام المقررات .
هذا ويستمر الملتقى لمدة ثلاثة أيام يناقش فيه المشاركون عدداً من الورش حيث بدأت أولى ورش العمل بعنوان " تجويد تطبيق الإرشاد الأكاديمي في معالجة حالات التعثر " قدمتها مشرفة نظام المقررات بتعليم مكّة الأستاذة أفراح الوافي ؛ تلاها ورقة عمل بعنوان " تطوير التعليم الثانوي " قدمها مشرف نظام المقررات بتعليم عسير الأستاذ عبدالله الفيفي تلاها ورقة عمل بعنوان " الاستثمار الأمثل للكوادر المادية والبشرية في المرحلة الثانوية "قدمها مشرف نظام المقررات بتعليم مكّة الأستاذ غازي المجنوني فيما قدمت الأستاذة أفراح الوافي مشرفة نظام المقررات " بنات " بتعليم مكّة ورقة عمل " تحقيق الانضباط المدرسي لطلاب المرحلة الثانوية .
فيما يتناول اليومين القادمين ورش عمل ونقاش متنوعة حيث ستتناول اليومين القادمين ورشة عمل بعنوان " الممارسات التقويمية في مدارس المراحل الثانوية وورشة عمل " الخطط الدراسية في المرحلة الثانوية وورشة عمل " موائمة مخرجات المرحلة الثانوية لمتطلبات التنمية المستدامة ويختتم الملتقى بورش ورشة عمل المقترحات التطويرية للتعليم الثانوي والتوصيات وتكريم المشاركين والمشاركات .
وثمن الدكتور الزائدي للمشاركين حضورهم واهتمامهم الذي سيسهم في الخروج من هذا الملتقى بتوصيات إيجابية ونوعية وأفكار نيرة لتحسين نظام المقررات نظير مايملكونه من خبرات مشيراً في كلمته أن نظام المقرات بوابة مهمة ومرحلة هامة تشهد أهم المتغيرات التي يمر بها الطالب وترسم معالم شخصيته المستقبلية ؛ لذا حرصت وزارة التعليم على إقرار ودعم السياسات التي تستثمر هذه المرحلة من حياة الطالب فكان تطبيق نظام المقررات على جميع المدارس الثانوية بهدف تعزيز الانتماء والولاء للدين والوطن وإكساب الطالب المعارف والخبرات الأساسية التي تعينه على مواصلته للدراسة الجامعية أو الانخراط في سوق العمل عبر تفهم اهتماماته وحاجاته وتلبيتها في إطار تنظيمي وأكاديمي يمكنه من التفكير المستقل والواعي . وفي ختام كلمته ثمن الزائدي للجنة المنظمة أعمالهم في استقبال وتهيئة وإدارة الملتقى متمنيًا الخروج بتوصيات فريدة تخدم تحسين نظام المقررات .
هذا ويستمر الملتقى لمدة ثلاثة أيام يناقش فيه المشاركون عدداً من الورش حيث بدأت أولى ورش العمل بعنوان " تجويد تطبيق الإرشاد الأكاديمي في معالجة حالات التعثر " قدمتها مشرفة نظام المقررات بتعليم مكّة الأستاذة أفراح الوافي ؛ تلاها ورقة عمل بعنوان " تطوير التعليم الثانوي " قدمها مشرف نظام المقررات بتعليم عسير الأستاذ عبدالله الفيفي تلاها ورقة عمل بعنوان " الاستثمار الأمثل للكوادر المادية والبشرية في المرحلة الثانوية "قدمها مشرف نظام المقررات بتعليم مكّة الأستاذ غازي المجنوني فيما قدمت الأستاذة أفراح الوافي مشرفة نظام المقررات " بنات " بتعليم مكّة ورقة عمل " تحقيق الانضباط المدرسي لطلاب المرحلة الثانوية .
فيما يتناول اليومين القادمين ورش عمل ونقاش متنوعة حيث ستتناول اليومين القادمين ورشة عمل بعنوان " الممارسات التقويمية في مدارس المراحل الثانوية وورشة عمل " الخطط الدراسية في المرحلة الثانوية وورشة عمل " موائمة مخرجات المرحلة الثانوية لمتطلبات التنمية المستدامة ويختتم الملتقى بورش ورشة عمل المقترحات التطويرية للتعليم الثانوي والتوصيات وتكريم المشاركين والمشاركات .