منتدى
أسباب نقص الانتباه والنشاط الزائد في الطفل
تاريخ النشر: 21 أغسطس 2021 00:22 KSA
يعتبر نقص الانتباه مع النشاط الزائد في الطفل من المشكلات الصحية النفسية التي تصيب الطفل في مرحلة سن المدارس وقد وجد أن 1% من الأطفال في سن المدارس يتوافر فيهم أحد الأعراض المميزة لنقص الانتباه مع النشاط الزائد في الأطفال، وتزداد هذه النسبة بين الأطفال الذكور.
وقد يظهر هذا المرض في إحدى الصور التالية: نقص الانتباه، النشاط الزائد، الاندفاع. هناك ثلاثة أسباب للمرض وهي: أسباب جينية موروثة أو الاستعداد الجيني للطفل للإصابة بالمرض، إصابة المخ والتأثير عليه وبالتالي على وظائفه الحساسة وخاصة تلك الإصابات التي تحدث أثناء الولادة، بعض إضافات الطعام قد تساعد على حدوث المرض أو تسببه لدى بعض الأطفال الذين عندهم من الأساس استعداد جيني للإصابة به.
قد يعاني بعض الأطفال من سلوكيات عنيفة أو مختلفة ولكن لكي نستطيع أن نصف الطفل أنه يعاني من مرض نقص الانتباه والنشاط الزائد يجب أن تتوافر فيه الصفات التالية: تكون الحالة ملحوظة في الطفل في عمر 3 سنوات من حيث التشتت، والاندفاع، هش عاطفيًا وسهل الاستثارة والغضب، يقوم الطفل في بعض الأحيان بحركات لا إرادية غير محددة الهدف، غير اجتماعي، يكون الطفل منتقدًا دائمًا ومعاقبًا من الأهل والمدرسة، يعاني من مشكلات دراسية عديدة مرتبطة بالرياضيات والتهجئة والقراءة والإملاء والكتابة الخطية بيده، فشل الطفل في الدراسة الأكاديمية، يعاني البعض منهم من ضعف الصورة الشخصية لنفسه أمام نفسه، وقد يعاني البعض من بعض أعراض الجهاز العصبي، إذا تم عمل رسم مخ لهذا الطفل فإنه في غالبية الحالات يكون سليمًا.
وقد يظهر هذا المرض في إحدى الصور التالية: نقص الانتباه، النشاط الزائد، الاندفاع. هناك ثلاثة أسباب للمرض وهي: أسباب جينية موروثة أو الاستعداد الجيني للطفل للإصابة بالمرض، إصابة المخ والتأثير عليه وبالتالي على وظائفه الحساسة وخاصة تلك الإصابات التي تحدث أثناء الولادة، بعض إضافات الطعام قد تساعد على حدوث المرض أو تسببه لدى بعض الأطفال الذين عندهم من الأساس استعداد جيني للإصابة به.
قد يعاني بعض الأطفال من سلوكيات عنيفة أو مختلفة ولكن لكي نستطيع أن نصف الطفل أنه يعاني من مرض نقص الانتباه والنشاط الزائد يجب أن تتوافر فيه الصفات التالية: تكون الحالة ملحوظة في الطفل في عمر 3 سنوات من حيث التشتت، والاندفاع، هش عاطفيًا وسهل الاستثارة والغضب، يقوم الطفل في بعض الأحيان بحركات لا إرادية غير محددة الهدف، غير اجتماعي، يكون الطفل منتقدًا دائمًا ومعاقبًا من الأهل والمدرسة، يعاني من مشكلات دراسية عديدة مرتبطة بالرياضيات والتهجئة والقراءة والإملاء والكتابة الخطية بيده، فشل الطفل في الدراسة الأكاديمية، يعاني البعض منهم من ضعف الصورة الشخصية لنفسه أمام نفسه، وقد يعاني البعض من بعض أعراض الجهاز العصبي، إذا تم عمل رسم مخ لهذا الطفل فإنه في غالبية الحالات يكون سليمًا.