المعلمون جنود التعليم

- المعلم صاحب رسالة لا مهمة عمل ، ويجب الدفاع دوماً عن هذه الحقيقة والحيلولة دون تحول التعليم لمهنة كباقي المهن .
- ليست مهمة المعلم تعليم مهارات الكتابة وقدرات القراءة وعمليات الحساب وحسب ، بل إن التلميذ ينهل من معلمه المعتقد والسلوك والأخلاقيات ، فكل ما يعظمه المعلم يعظمه التلميذ وكل ما يستهين به المعلم لا يحفل به الطالب ، لذا فليست مبالغة أن يكون مستقبل الأمة بين يدي المعلمين ، تحصد ما يزرعون ، وتجني ما يغرسون ، وتدفع ضريبة ما يخطئون !
- وإن كان جنودنا الأبطال يذودون بدمائهم وأرواحهم عنها ، فإن المعلمين يذودون عن حدودنا الفكرية ومستقبل أجيالنا ويحمونها من الانحراف والاختطاف إن عملوا على تزويدها بالمعتقدات السليمة والقيم الكريمة ، وقد يساهم المعلمون في سهولة تفلت النشء من انتماءاتهم وتبرُّئهم منها إن استهانوا بما كُلفوه من أمانات وما حملوه من رسالات !
- ولئن كان الطب الوقائي محصِّناً للصحة عن الإصابة بالأمراض والتعرض للفيروسات فالمعلم طبيب العقول والنفوس وبين يديه تحصين العقول من الفكر المنحرف و النفوس من الاختلال والاعتلال .
- لذا فالمعلم إن صلح صلحت الأمة وإن فسد فسدت الأمة.
- في يوم المعلم لا يمكن للكلام أن يوفي حق معلم علّم وربّى واحتوى واحتضن ، وإن قلنا شكراً معلمينا فهو شكر المقصر الحائر الذي لا تسعفه لغته للإحاطة بما يستحقه كل معلم يعي خطورة دوره ، وعظم أثره ، فيستثمر ما توفر له في توسيع معارفه وتحديث أدواته ويتجاوز ضغوط حياته ليستقبل تلاميذه بالحب والأبوة والعلم ، مستلهماً سيرة المعلم الأول محمد صلى الله عليه وسلم مقتدياً وناشراً للخير بالرفق والرحمة .
- وفي يوم المعلم أيضاً ليتذكر المعلمون القياديون دورهم تجاه زملائهم الذين تغيب عنهم خطورة الرسالة لأي سبب ، فيبادرون بمساعدتهم للاضطلاع بمسؤولياتهم ونبذ التخاذل والتراخي ومكافحة العنف المدرسي ، والمساهمة في تحويل المدرسة لورشة عمل ومنهل علم ووطن مصغر يتعاون فيه المواطنون للبناء والتنمية والنبوغ والتميز .
- إن تراجعت نظرة المجتمع للمعلم فلن تصححها التعاميم والأوامر ، بل يصححها المعلمون من خلال الصف و التأثير الذي يتركونه في تلاميذهم .
- لن يعيد هيبة المعلم إلا المعلم ، بالمعرفة والاطلاع والحرص على أداء الرسالة على وجهها ومنحها حقها من التضحية والاهتمام ، ليستلهم المعلم روح الجندي على الحدود ودأب الطبيب على الوقاية وتتبع الإصابة.