التعليم تطرح 8 مواقع مقترحة لتنفيذ الدورات المهنية

وضعت وزارة التعليم 8 مواقع مقترحة لتنفيذ الدورات التطويرية المختلفة للمعلمين والمعلمات، بهدف تسهيل الحصول على الدورات المتنوعة، كما أن الوزارة تسعى أيضا إلى معرفة الاحتياجات التدريبية التي يحتاجها المعلمون والمعلمات لإثراء معلوماتهم، ومواكبة المستجدات الحديثة في مجال التعليم، وقام المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي بالوزارة بعمل استطلاع شامل حول مدى الاحتياجات التطويرية المهنية من واقع الميدان التعليمي، وذلك بهدف التعرف على وجهات نظرالمعلمين والمعلمات في أولويات الاحتياجات في مسار التطوير المهني التعليمي، على المستويين المعرفي والمهاري والتفضيلات المتعلقة بآليات التنفيذ وتنظيماته؛ لصناعة التفوق في الأداء التعليمي ومخرجاته، ومواكبة التقدم العالمي في مهنة التعليم باستحداث برامج تطويرية مهنية تخدم هيئة التعليم في أداء رسالتهم وتخدم المستفيدين، والعمل على إيجاد وتعزيز بيئات تعليمية جاذية محفزة فاعلة.وسيكون لاشراك المعلمين والمعلمات في هذا الاستطلاع دور مهم في بناء مسارات ومحتوى وتنظيمات برامج التطوير المهني التعليمي التي سيعتمدها المركز، وذلك بتبني أفكار إبداعية وطرائق معاصرة في التطوير المهني التعليمي وفق الاحتياجات المهنية الفعلية؛ لزيادة مستوى جودة الخدمات التعليمية التي تقدمها وزارة التعليم من خلال المدرسة، الأمر الذي ينعكس أثره على تأكيد الارتقاء بأساليب التعليم وزيادة كفاءة التعلم لدى طلابنا وطالباتنا، وإنجاح العناية بقدراتهم ومواهبهم واستعداداتهم باتجاه تنميتها، وتفعيل أثرها واقعاً ملموساً في البيئة المدرسية والمجتمع، وكافة جوانب حياتهم الحاضرة والمستقبلية.

اقتراحات تنفيذ الدورات المهنية

تقديم بعض برامج التطوير المهني التعليمي خلال فترة الإجازة الصيفية

أن تعقد برامج التطوير المهني التعليمي داخل المدرسة

أن تعقد برامج التطوير المهني التعليمي في المدارس المجاورة

أن تكون برامج التطوير المهني التعليمي بمراكز التدريب التربوي في مكاتب التعليم

أن تعقد برامج التطوير المهني التعليمي في جهة خارجية (معاهد خاصة، مراكز متخصصة)

تقديم برامج التطوير المهني التعليمي من قبل مشرفين تربويين في إدارة التعليم

أن يكون تقديم برامج التطوير المهني التعليمي من قبل مشرفي جهاز الوزارة

أن تقدم برامج التطوير المهني التعليمي من قبل مدربين من جهة خارجية

البرامج المقترحة التي يحتاج إليها المعلم

المناهج وطرائق التدريس الفعال

مستجدات محتوى المادة الدراسية

نظريات التعليم والتعلم وتطبيقاتها المعاصرة

إستراتيجيات التعلم الحديثة

مجال مهارات التفكير

وسائل وأساليب التطوير المهني التعليمي الذاتي المستمر

خصائص النمو وارتباطها بعمليات التعليم والتعلم

الاحتياج النوعي من برامج التطوير المهني التعليمي في المجال المهاري

تطوير المهارات المهنية في الإدارة الصفية

تطوير المهنة في مهارات تطبيق إستراتيجيات التعلم الحديثة

تطوير المهارات في مجال دمج التقنيات المعاصرة في التدريس الصفي

تطوير المهارات في الاتصال والتواصل الصفي الفعال

تطوير المهارات في التقويم وبناء الأسئلة

تطوير المهارات في حل المشكلات