أعدت وزارة الصحة سياسات وإجراءات لزيادة فترات زيارة المرضى المنومين في المستشفيات لأهمية دور الأسر في تخفيف مســتويات القلق والمخاوف التــي قد تنتاب المرضى بما يساعد على سرعه شفائهم ودعم روح التعاون بين الفريق الطبي والمريض والأسرة، فضلا عن قدرة الزائر على اكتشاف أي تغيرات قد تحدث على وضع المريض الصحي.
ولفتت السياسات الجديدة إلى أن حضور الأطفال لزيارة أقاربهم في حال الإحالة الحرجة لا يترتب عليه آثارا سلبية كبيرة على الأطفال بل على العكس يكون صحيحا في كثير من الحالات ويكون لديهم تقبل للوضع في حال فقد ذلك القريب. وبموجب الضوابط لا يقل وقت الزيارة عن 4 ســاعات يومية خلال أيام الأسبوع و 6 ساعات نهاية الأسبوع وأوقات الإجازات الرسمية، ويوصى بتوزيع ساعات الزيارة على فترتين خلال اليوم
كما يكون للمريض الحق بمنع الزيارة له لا أسباب صحية أو اجتماعية أو نفسية عاطفية، ويتــم عمل اســتبيان لتفضيلات المرضى وذويهم لســاعات وأوقــات الزيارة وإشراك الأقسام الفنية المعنية في بناء سياسات الزيارة لضمان موائمتها مع سياسات الرعاية الأساسية
كما يجــب التعامل مــع كل حالة مريض علــى حدة فــي بعض الحالات الخاصة وبالتنســيق مع الأخصائي الاجتماعي وبقية أعضاء الفريق المعالج. ويتم الأخذ بعين الاعتبار أوقات التســليم بين فترات المناوبة بحيث لا تتعارض مع عمل الكوادر الصحية خلال تلك الفترة.
ولفتت السياسات الجديدة إلى أن حضور الأطفال لزيارة أقاربهم في حال الإحالة الحرجة لا يترتب عليه آثارا سلبية كبيرة على الأطفال بل على العكس يكون صحيحا في كثير من الحالات ويكون لديهم تقبل للوضع في حال فقد ذلك القريب. وبموجب الضوابط لا يقل وقت الزيارة عن 4 ســاعات يومية خلال أيام الأسبوع و 6 ساعات نهاية الأسبوع وأوقات الإجازات الرسمية، ويوصى بتوزيع ساعات الزيارة على فترتين خلال اليوم
كما يكون للمريض الحق بمنع الزيارة له لا أسباب صحية أو اجتماعية أو نفسية عاطفية، ويتــم عمل اســتبيان لتفضيلات المرضى وذويهم لســاعات وأوقــات الزيارة وإشراك الأقسام الفنية المعنية في بناء سياسات الزيارة لضمان موائمتها مع سياسات الرعاية الأساسية
كما يجــب التعامل مــع كل حالة مريض علــى حدة فــي بعض الحالات الخاصة وبالتنســيق مع الأخصائي الاجتماعي وبقية أعضاء الفريق المعالج. ويتم الأخذ بعين الاعتبار أوقات التســليم بين فترات المناوبة بحيث لا تتعارض مع عمل الكوادر الصحية خلال تلك الفترة.
